В статье рассматриваются пути развития спорта в России в период действия санкций со стороны международных спортивных организаций на отечественных спортсменов и спортивное движение. Авторами определены возможные пути развития спорта в России, основанные на проблемно-хронологическом анализе научных, литературных и интернет источников.
Инна Викторовна Соколова - заведующая кафедрой физического воспитания, кандидат педагогических наук, мастер спорта СССР по художественной гимнастике. Награждена знаками «Отличник физической культуры» и «Почетный работник высшего профессионального образования». Куратор экономического факультета по спортивно-массовой работе, тренер сборной команды Университета по спортивной аэробике. Сфера научных интересов: теория и методика физического воспитания, формирование мотивации к занятиям физической культурой и спортом у студентов. Опубликовано более 200 научных работ, в том числе 2 монографии, 6 учебных пособий.
Наталия Игоревна Перевозникова – заместитель заведующего кафедрой по отбору абитуриентов, кандидат педагогических наук, мастер спорта Международного класса по баскетболу. Многократный призер чемпионатов и Кубков России, бронзовый призер чемпионата Европы среди юниоров, обладатель кубка FIBA-EVROPA, чемпион регулярного первенства Хорватии. Куратор факультета конфликтологии по спортивно-массовой работе. Сфера научных интересов: фитнес-технологии как средство оздоровления молодежи на современном этапе, формирование мотивации к двигательной активности студентов. Опубликовано более 80 научных работ, в том числе 2 монографии, 4 учебных пособия.
Екатерина Владимировна Чистякова – заместитель заведующего кафедрой физического воспитания по учебной работе, кандидат педагогических наук, доцент. Мастер спорта РФ по легкой атлетике (100 м с барьерами). Куратор факультета культуры по спортивно-массовой работе. Сфера научных интересов: теория и методика оздоровительной физической культуры. Опубликовано более 50 научных работ, в том числе 2 монографии, 6 учебных пособий.
Справка:
Журнал «Обзор педагогических исследований» публикует научные материалы в области педагогики и психологии, освещающие актуальные проблемы отраслей знания, имеющие теоретическую или практическую значимость, а также направленные на внедрение результатов научных исследований в образовательную деятельность. Входит в Перечень ВАК (Высшей аттестационной комиссии) Министерства образования и науки РФ.
